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EL ALIEN AMENASADOR
jueves, 27 de marzo de 2014
tridiv
DESEMPEÑO
Expresa el uso sobre del software Trivid a través de la manipulación de las herramientas para representar una situación establecida.
TRABAJO PREZI
DESEMPEÑO
Reconoce el entorno básico de Prezi a través de la interacción con sus herramientas para generar una presentación sobre un tema determinado.
jueves, 27 de febrero de 2014
CUADRADOS MAGICOS
DESEMPEÑO
Manipula aplicaciones en línea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas
ACTIVIDAD
1. Conforme grupos de 4 personas y seleccione un vocero. El vocero únicamente creará el documento en google rive (también participara de la actividad), y lo comartira con los demás integrantes
2. Realiza la actividad publicada en el blog de la docente
Manipula aplicaciones en línea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas
ACTIVIDAD
1. Conforme grupos de 4 personas y seleccione un vocero. El vocero únicamente creará el documento en google rive (también participara de la actividad), y lo comartira con los demás integrantes
2. Realiza la actividad publicada en el blog de la docente
jueves, 20 de febrero de 2014
VALORACIONES
DESEMPEÑO:
Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en los procesos de aprendizaje.
1.ejercicio de pensamiento lateral 15 puntos
2.actualizacion de bogger (diseño,paginas,metas y desempeños,gifs animados y enlaces ) 35 puntos
3. Publicaciones (tablas dinámicas meta-buscadores) 20 puntos
4. Tabla de excel (base de datos y tabla dinámica)30 puntos
Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en los procesos de aprendizaje.
1.ejercicio de pensamiento lateral 15 puntos
2.actualizacion de bogger (diseño,paginas,metas y desempeños,gifs animados y enlaces ) 35 puntos
3. Publicaciones (tablas dinámicas meta-buscadores) 20 puntos
4. Tabla de excel (base de datos y tabla dinámica)30 puntos
jueves, 13 de febrero de 2014
TABLAS DINAMICAS
DESEMPEÑO Diseña una tabla dinámica haciendo uso de las herramientas de exel para organizar información a partir de una base de datos establecida.
ACTIVIDAD
1 Haciendo uso de la tabla elaborada en la cesión anterior consulte la información de la creación de tablas dinámicas y diseñala ( tenga en cuenta que de acuerdo al ejemplo deberá repetir algunos datos)
2 enviar la tabla dinámica ala docente
ACTIVIDAD
1 Haciendo uso de la tabla elaborada en la cesión anterior consulte la información de la creación de tablas dinámicas y diseñala ( tenga en cuenta que de acuerdo al ejemplo deberá repetir algunos datos)
2 enviar la tabla dinámica ala docente
jueves, 6 de febrero de 2014
TABLAS DINAMICAS
DESEMPEÑO DIARIOS:
Relata la función de la tabla dinámicas a través del uso de herramientas principales de office para comunicar de forma clara y coherente las ideas
ACTIVIDAD
a) ¿Que son las tablas dinámicas?
b)¿como se crea una tabla dinámica?(mencione el orden paso a paso)
SOLUCIÓN
A)
B)
C)teniendo en cuenta la consulta y la información dada ingrese al link de informática y cree una base de datos con 10 filas teniendo en cuenta las siguientes categoría: parques y plazas,iglesias lugares turísticos,teatros,centros culturales museos y universidades
Debes seleccionar 4 de las categorías y buscarlos en bogota
SOLUCION
Relata la función de la tabla dinámicas a través del uso de herramientas principales de office para comunicar de forma clara y coherente las ideas
ACTIVIDAD
a) ¿Que son las tablas dinámicas?
b)¿como se crea una tabla dinámica?(mencione el orden paso a paso)
SOLUCIÓN
A)
B)
C)teniendo en cuenta la consulta y la información dada ingrese al link de informática y cree una base de datos con 10 filas teniendo en cuenta las siguientes categoría: parques y plazas,iglesias lugares turísticos,teatros,centros culturales museos y universidades
Debes seleccionar 4 de las categorías y buscarlos en bogota
SOLUCION
jueves, 30 de enero de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS 2014
METAS:
1.las tics se pueden usar para probar predicciones
,descubrir patrones y relaciones.
2. el computador permite simular fenómenos o procesos que
pueden ser complicados de repetir en ambientes reales .
DESEMPEÑOS:
1.diseña tablas dinámicas y cuadros para recoger y organizar
información a partir de mediciones, encuestas o análisis de mecanismos.
2.construye un modelo matemático que muestre las relaciones
y grafique comportamientos a partir de datos tomados de un entorno .
3. propone diseños gráficos de modelos para explicar la
funcionalidad de un objeto o mecanismo .
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