DESEMPEÑO
Manipula aplicaciones en línea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas
ACTIVIDAD
1. Conforme grupos de 4 personas y seleccione un vocero. El vocero únicamente creará el documento en google rive (también participara de la actividad), y lo comartira con los demás integrantes
2. Realiza la actividad publicada en el blog de la docente
Páginas
EL ALIEN AMENASADOR
jueves, 27 de febrero de 2014
jueves, 20 de febrero de 2014
VALORACIONES
DESEMPEÑO:
Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en los procesos de aprendizaje.
1.ejercicio de pensamiento lateral 15 puntos
2.actualizacion de bogger (diseño,paginas,metas y desempeños,gifs animados y enlaces ) 35 puntos
3. Publicaciones (tablas dinámicas meta-buscadores) 20 puntos
4. Tabla de excel (base de datos y tabla dinámica)30 puntos
Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar en los procesos de aprendizaje.
1.ejercicio de pensamiento lateral 15 puntos
2.actualizacion de bogger (diseño,paginas,metas y desempeños,gifs animados y enlaces ) 35 puntos
3. Publicaciones (tablas dinámicas meta-buscadores) 20 puntos
4. Tabla de excel (base de datos y tabla dinámica)30 puntos
jueves, 13 de febrero de 2014
TABLAS DINAMICAS
DESEMPEÑO Diseña una tabla dinámica haciendo uso de las herramientas de exel para organizar información a partir de una base de datos establecida.
ACTIVIDAD
1 Haciendo uso de la tabla elaborada en la cesión anterior consulte la información de la creación de tablas dinámicas y diseñala ( tenga en cuenta que de acuerdo al ejemplo deberá repetir algunos datos)
2 enviar la tabla dinámica ala docente
ACTIVIDAD
1 Haciendo uso de la tabla elaborada en la cesión anterior consulte la información de la creación de tablas dinámicas y diseñala ( tenga en cuenta que de acuerdo al ejemplo deberá repetir algunos datos)
2 enviar la tabla dinámica ala docente
jueves, 6 de febrero de 2014
TABLAS DINAMICAS
DESEMPEÑO DIARIOS:
Relata la función de la tabla dinámicas a través del uso de herramientas principales de office para comunicar de forma clara y coherente las ideas
ACTIVIDAD
a) ¿Que son las tablas dinámicas?
b)¿como se crea una tabla dinámica?(mencione el orden paso a paso)
SOLUCIÓN
A)
B)
C)teniendo en cuenta la consulta y la información dada ingrese al link de informática y cree una base de datos con 10 filas teniendo en cuenta las siguientes categoría: parques y plazas,iglesias lugares turísticos,teatros,centros culturales museos y universidades
Debes seleccionar 4 de las categorías y buscarlos en bogota
SOLUCION
Relata la función de la tabla dinámicas a través del uso de herramientas principales de office para comunicar de forma clara y coherente las ideas
ACTIVIDAD
a) ¿Que son las tablas dinámicas?
b)¿como se crea una tabla dinámica?(mencione el orden paso a paso)
SOLUCIÓN
A)
B)
C)teniendo en cuenta la consulta y la información dada ingrese al link de informática y cree una base de datos con 10 filas teniendo en cuenta las siguientes categoría: parques y plazas,iglesias lugares turísticos,teatros,centros culturales museos y universidades
Debes seleccionar 4 de las categorías y buscarlos en bogota
SOLUCION
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